Oleh: Fajar Iman Hasanie
Ketua Umum Putera Pembebas Bangsa
Ada satu pertanyaan yang belakangan sering mengganggu pikiran saya.
Sebenarnya, Indonesia seperti apa yang sedang kita siapkan untuk anak-anak kita?
Pertanyaan itu sederhana. Tetapi semakin lama saya memikirkannya, semakin sulit saya menemukan jawabannya.
Kita sering berbicara tentang Indonesia Emas 2045.
Angka itu terdengar besar.
2045.
Seratus tahun setelah Indonesia merdeka.
Di dalam berbagai forum, seminar, pidato, dan dokumen pembangunan, tahun itu hadir seperti sebuah garis finis.
Seolah-olah pada tahun tersebut Indonesia akan sampai pada suatu keadaan yang sempurna: negara maju, ekonomi besar, manusia unggul, teknologi maju, kemiskinan menurun, dan kehidupan menjadi lebih baik.
Tetapi setiap kali mendengar istilah Indonesia Emas, saya justru teringat kepada satu hal yang jauh lebih sederhana.
Anak-anak.
Saya membayangkan seorang anak kecil yang hari ini mungkin sedang tidur di kamar sempit sebuah rumah di pinggir kota.
Di tempat lain, seorang anak mungkin sedang tidur di rumah kayu di sebuah desa.
Di pulau yang berbeda, seorang anak mungkin sedang menunggu kapal untuk pergi ke sekolah.
Ada anak yang sejak kecil sudah akrab dengan buku.
Ada yang bahkan tidak mempunyai perpustakaan di desanya.
Ada yang belajar menggunakan komputer.
Ada yang belajar dengan telepon genggam milik orang tuanya.
Mereka semua sama-sama disebut generasi penerus bangsa.
Tetapi apakah mereka benar-benar menerima kesempatan yang sama untuk menjadi penerus bangsa?
Di sinilah saya mulai merasa bahwa ada sesuatu yang keliru dalam cara kita membicarakan masa depan.
---
Saya semakin sering mendengar kalimat:
"Anak muda adalah masa depan bangsa."
Kalimat itu sudah begitu sering diucapkan sehingga hampir kehilangan maknanya.
Anak muda disebut aset.
Disebut bonus demografi.
Disebut generasi emas.
Disebut generasi digital.
Tetapi saya kadang bertanya:
Apakah kita benar-benar memperlakukan mereka sebagai manusia, atau hanya sebagai angka dalam proyeksi pembangunan?
Kita menghitung jumlah mereka.
Kita menghitung produktivitas mereka.
Kita menghitung berapa banyak yang bekerja.
Berapa banyak yang kuliah.
Berapa banyak yang menggunakan internet.
Berapa banyak yang menjadi entrepreneur.
Tetapi kita jarang bertanya:
Apa yang mereka pikirkan tentang hidupnya sendiri?
Apa yang mereka takutkan?
Apa yang mereka impikan?
Apa yang membuat mereka merasa hidupnya berarti?
Dan yang paling penting:
Indonesia macam apa yang ingin mereka tinggali?
Pertanyaan terakhir inilah yang menurut saya paling jarang kita ajukan kepada generasi muda.
Kita terlalu sering membuat masa depan untuk mereka.
Padahal mereka yang akan hidup di dalamnya.
---
Saya sendiri tumbuh dalam sebuah generasi yang mengalami perubahan zaman dengan sangat cepat.
Kami pernah hidup ketika telepon masih digunakan terutama untuk menelepon.
Kami mengenal televisi sebagai jendela utama menuju dunia.
Kami membaca koran.
Kami mengenal buku sebagai sumber pengetahuan.
Kemudian internet datang.
Telepon berubah menjadi komputer.
Komputer masuk ke dalam saku.
Media sosial mengubah cara manusia berbicara.
Algoritma mulai memilihkan apa yang kita lihat.
Hari ini bahkan kecerdasan buatan mulai masuk ke dalam pekerjaan, pendidikan, industri, dan kehidupan sehari-hari.
Perubahan itu begitu cepat sehingga kadang manusia sendiri tidak sempat bertanya:
Kita sebenarnya sedang menuju ke mana?
Anak muda hari ini hidup di tengah dunia yang bergerak sangat cepat.
Mereka bisa melihat kehidupan jutaan manusia hanya dengan menggeser layar.
Mereka melihat orang lain sukses pada usia 20 tahun.
Melihat orang lain kaya.
Melihat orang lain menikah.
Melihat orang lain bepergian.
Melihat orang lain mempunyai pekerjaan impian.
Dan tanpa sadar, mereka mulai membandingkan kehidupannya dengan potongan kehidupan orang lain yang muncul selama beberapa detik di layar.
Tidak mengherankan apabila banyak anak muda kemudian merasa tertinggal.
Padahal mereka tidak sedang tertinggal.
Mereka hanya hidup di zaman ketika seluruh dunia dipertontonkan kepada mereka setiap hari.
---
Karena itu saya tidak ingin PPB hanya mengatakan kepada anak muda:
"Belajarlah."
"Bekerjalah."
"Jadilah produktif."
"Jadilah entrepreneur."
Nasihat itu benar.
Tetapi tidak cukup.
Saya ingin mengatakan sesuatu yang berbeda.
Kamu berhak bertanya.
Bertanya tentang negara.
Bertanya tentang keadilan.
Bertanya tentang masa depan.
Bertanya mengapa pendidikan masih berbeda antara satu tempat dengan tempat lainnya.
Bertanya mengapa kekayaan alam yang begitu besar belum selalu menghasilkan kesejahteraan yang merata.
Bertanya mengapa teknologi yang seharusnya membebaskan manusia kadang justru membuat manusia semakin cemas.
Bertanya mengapa politik sering kali lebih sibuk membicarakan siapa yang mendapatkan kekuasaan daripada untuk apa kekuasaan digunakan.
Dan bahkan bertanya:
Mengapa saya harus mencintai Indonesia?
Bagi saya, pertanyaan itu bukan pengkhianatan.
Justru sebaliknya.
Bangsa yang sehat tidak takut kepada pertanyaan dari anak mudanya.
---
Saya percaya cinta kepada Indonesia tidak boleh hanya diajarkan melalui hafalan.
Tidak cukup dengan menghafal Pancasila.
Tidak cukup dengan mengibarkan bendera.
Tidak cukup dengan menyanyikan lagu kebangsaan.
Semua itu penting.
Tetapi cinta yang matang membutuhkan sesuatu yang lebih dalam.
Pengetahuan.
Kita harus mengenal Indonesia sebelum mengaku mencintainya.
Kita harus mengetahui sejarahnya.
Mengetahui luka-lukanya.
Mengetahui perjuangan para pendahulu.
Mengetahui kesalahan-kesalahan yang pernah dilakukan.
Mengetahui keberagaman masyarakatnya.
Mengetahui kekayaan alamnya.
Mengetahui lautnya.
Mengetahui desa-desanya.
Mengetahui kota-kotanya.
Mengetahui kebudayaannya.
Dan akhirnya mengetahui bahwa Indonesia bukan sekadar wilayah yang terbentang dari Sabang sampai Merauke.
Indonesia adalah proyek peradaban.
Sebuah proyek yang belum selesai.
---
Ketika para pemuda pada 1928 mengucapkan Sumpah Pemuda, mereka sebenarnya tidak sedang menikmati Indonesia yang sudah jadi.
Indonesia bahkan belum menjadi negara.
Belum ada Republik Indonesia.
Belum ada pemerintahan Indonesia.
Belum ada konstitusi Indonesia.
Yang ada adalah keberanian untuk membayangkan sesuatu yang belum ada.
Mereka berkata:
Tanah air kita satu.
Bangsa kita satu.
Bahasa kita satu.
Mereka sedang membuat masa depan dengan kata-kata.
Dan kata-kata itu kemudian menjadi kenyataan sejarah.
Sekarang hampir satu abad telah berlalu.
Pertanyaannya:
Apakah generasi kita masih mempunyai keberanian untuk membayangkan Indonesia yang belum ada?
Atau kita hanya sibuk mempertahankan Indonesia yang sudah ada?
Saya kira di sinilah tantangan generasi kita.
---
Kita tidak boleh menerima begitu saja bahwa Indonesia Emas adalah sebuah hadiah yang akan jatuh dari langit pada 2045.
Tidak.
Indonesia Emas tidak akan datang hanya karena kalender bergerak maju.
2045 akan tiba dengan sendirinya.
Tetapi Indonesia yang kita inginkan pada 2045 tidak akan terbentuk dengan sendirinya.
Ia membutuhkan manusia.
Membutuhkan keberanian.
Membutuhkan pendidikan.
Membutuhkan kerja.
Membutuhkan institusi yang sehat.
Membutuhkan ekonomi yang adil.
Membutuhkan kebudayaan yang hidup.
Membutuhkan teknologi yang berpihak kepada manusia.
Dan terutama membutuhkan generasi yang mempunyai alasan untuk memperjuangkannya.
Karena itu saya tidak ingin anak muda hanya menjadi penerima warisan.
Saya ingin mereka menjadi pencipta warisan.
Jangan hanya bertanya:
"Apa yang negara berikan kepada saya?"
Tetapi suatu hari kita harus berani bertanya:
"Apa yang saya tinggalkan untuk negara ini?"
---
Mungkin kita tidak akan melihat seluruh hasil pekerjaan kita.
Mungkin ketika Indonesia merayakan 100 tahun kemerdekaan pada 2045, sebagian dari kita sudah tidak ada.
Tetapi bukankah hampir semua hal besar dalam sejarah manusia memang demikian?
Orang-orang yang membangun jalan tidak selalu menjadi orang pertama yang melewatinya.
Orang-orang yang menanam pohon tidak selalu duduk di bawah rindangnya.
Para pendiri bangsa kita juga tidak bekerja hanya untuk kepentingan hidup mereka sendiri.
Mereka bekerja untuk manusia yang bahkan belum lahir.
Kita adalah salah satu manusia yang mereka bayangkan.
Sekarang giliran kita.
Anak-anak yang sedang tidur malam ini adalah manusia yang kelak akan menerima Indonesia dari tangan kita.
Mereka tidak akan bertanya berapa banyak seminar yang pernah kita adakan.
Mereka tidak akan peduli berapa banyak slogan yang pernah kita ucapkan.
Mereka akan hidup dengan akibat dari keputusan-keputusan kita hari ini.
Mereka akan menerima sekolah yang kita bangun atau tidak kita bangun.
Mereka akan menerima lingkungan yang kita jaga atau kita rusak.
Mereka akan menerima demokrasi yang kita sehatkan atau kita rusakkan.
Mereka akan menerima kebudayaan yang kita rawat atau kita biarkan hilang.
Dan mereka akan menerima Indonesia yang kita pilih untuk diwariskan kepada mereka.
---
Karena itu, bagi saya, Indonesia Emas bukanlah tujuan.
Ia adalah pertanyaan.
Pertanyaan kepada generasi kita:
Apa yang sedang kita kerjakan hari ini sehingga anak-anak kita mempunyai alasan untuk bangga menjadi orang Indonesia?
Pertanyaan itu terlalu besar untuk dijawab oleh satu organisasi.
Terlalu besar untuk dijawab oleh satu partai.
Terlalu besar untuk dijawab oleh pemerintah saja.
Tetapi ia bisa dimulai dari setiap orang.
Dari seorang guru yang tetap mengajar meskipun fasilitasnya terbatas.
Dari seorang nelayan yang menjaga laut.
Dari seorang petani yang mempertahankan tanahnya.
Dari seorang pengusaha muda yang menciptakan lapangan pekerjaan.
Dari seorang mahasiswa yang membaca lebih banyak daripada sekadar apa yang muncul di layar.
Dari seorang pejabat yang memilih kejujuran ketika mempunyai kesempatan untuk menyalahgunakan kekuasaan.
Dari seorang anak muda yang memutuskan bahwa hidupnya tidak hanya akan digunakan untuk mengejar dirinya sendiri.
Dan mungkin juga dari kita.
Putera Pembebas Bangsa.
Kami tidak ingin menjanjikan bahwa kami mempunyai semua jawaban.
Kami hanya ingin mempertahankan satu keberanian:
keberanian untuk bertanya, keberanian untuk berpikir, dan keberanian untuk bekerja memperbaiki apa yang belum selesai.
Sebab bangsa ini belum selesai.
Dan mungkin memang tidak pernah akan selesai.
Setiap generasi akan menerima Indonesia dalam keadaan tertentu.
Lalu generasi itu harus memilih:
membiarkannya tetap seperti itu, atau memperbaikinya.
Saya memilih yang kedua.
Sebab bagi saya, mencintai Indonesia bukan berarti mengatakan bahwa Indonesia sudah sempurna.
Mencintai Indonesia berarti cukup mencintainya untuk berani mengatakan:
masih banyak yang harus kita perbaiki.
Dan pekerjaan itu tidak boleh kita serahkan kepada generasi setelah kita.
Kita adalah generasi yang sedang menulis halaman berikutnya.
Mari kita menulisnya dengan sungguh-sungguh.
Bukan agar sejarah mengingat nama kita.
Tetapi agar suatu hari nanti, ketika anak-anak kita membuka halaman sejarah Indonesia dan membaca tentang generasi kita, mereka dapat berkata:
“Mereka tidak mewariskan Indonesia yang sempurna kepada kami. Tetapi mereka telah berusaha membuatnya lebih baik.”
Itulah, menurut saya, makna sesungguhnya dari Indonesia Emas.
Bukan tentang emas yang kita terima.
Tetapi tentang masa depan yang kita tinggalkan.